🤐 미궁 유치원 [ 뉴비들 모집 중 ]

모두들 안녕! 오늘부터 미궁 유치원을 개원하기로 했어요. 그래서 선생님도 뉴비랍니다ㅎㅎ 함께 즐거운 유치원 생활을 해봐요! [ 문제 목록 ] 깔끔하게 사진으로 만들어봤으니깐 한 번 풀어보세요! 사진은 안 떠서 찾으러 가야 돼요. 0001 문제 >>2 해설 >>8 0002 문제 >>7 >>11 해설 >>21 0003 문제 >>27 >>28 해설 >>33 0004 문제 >>61 >>38 해설 >>40 0005 문제 >>41 해설 >>51 0006 문제 밀렸다...! 6번 문제 없어요. 0007 문제 >>67 해설 >>82 0008 문제 >>83 >>84 해설 >>87 0009 문제 >>89 >>90 해설 >>118 0009 문제 (응용) >>111 >>119 해설 >>120 0010 문제 >>121 해설 >>132 0011 문제 >>134 해설 >>144 0012 문제 >>154 해설 >>178 0013 문제 >>161 해설 >>248 0014 문제 >>257 해설 >>260 0015 문제 >>264 해설 >>275 0016 문제 >>276 해설 >>281 0017 문제 >>285 해설 >>303 0018 문제 >>306 >>307 해설 >>321 -------------------------------------------------------------- 여기서부터는 함께 번역하면서 푸는 문제! (파파고를 돌려요) 01 문제 >>309 해설 >>324 @1 문제 >>333 해설 >>341 @2 문제 >>334 해설 >>372 @3 문제 >>335 해설 >>348 @4 문제 >>336 해설 >>348 @5 문제 >>337 해설 >>351 @6 문제 >>354 해설 >>366 @7 문제 >>355 해설 >>367 @8 문제 >>356 해설 >>373 @9 문제 >>357 해설 >>374 @10 문제 >>358 해설 >>375

[이미지보기]

자 오늘은 가장 쉬운 문제를 풀거예요! 아주 간단한 문제랍니다ㅎㅎ @ ahendkssuddnflalrndvksdmftkfflwk

맞다! 우리 어린이들은 꿈나라로 갈 시간이었죠? 괜찮아요! 선생님은 여기 있을 거니깐요. 심심하면 문제 풀러 오세요~

>>4 아이구 우리 어린이 정답! 선물은 선생님의 사랑이지요~

사실 선생님이 서둘러 유치원을 열다 보니깐 준비가 안됐어요. 곤란에 빠진 선생님을 구해줄 어린이 어디 없나요?

[이미지보기]

>>2 우리 어린이들을 위한 해설이 왔어요!

[이미지보기]

>>7 선생님이 노력해서 풀어볼게요ㅎㅎ 혹시 어려운 문제거나 답이 없는 건 아니죠? 장난치면 반성문 10장이에요!

>>9 수고하셨어요! 배달원 씨도 같이 문제 푸실래요?

>>10 서둘러서 유치원 열기를 잘한 것 같아요ㅎㅎ 우리 어린이도 문제 풀고 갈래?

>>14 제가 정신이 없었네요! 먼 곳까지 오셔서 문제도 배달하시다니 감사드려요ㅎㅎ

>>16 선생님도 어렵단다... 배달원 씨가 먼 곳에 배달시켜서 화났나봐. 만약 mmp... 마파... 마파 두부....

선생님이 미안해요... >>16 우리 학생 어떻게 나왔는지 발표해볼까?

[이미지보기]

[이미지보기]

>>20 잘했어요, 대단해요!!! 선생님도 못 푼 문제를 풀다니! 우리 어린이는 천재인가봐요ㅎㅎ 선생님 다시 일하고 올게요.

>>23 못 푼 문제요? 우리 어린이들이 못 풀 것 같아요. 아니, 선생님도요...

[이미지보기]

>>27 당연하죠! 하지만 뉴비를 위한 문제를 내주세요. 바쁜 선생님을 위해 문제 내줘서 고마워요ㅎㅎ

[이미지보기]

>>31 우리 어린이가 문제를 풀기 위해 키보드도 바꾸다니! 열정에 박수 짝짝!! 잘했어요. 꾸준히 노력하는 모습 보기 좋아요ㅎㅎ 이제 막 일이 끝났는데 다시 일하고 올게요. >>30 우리 어린이도 정답에 거의 가까웠네요! 다음에는 정답을 향해 도전!! 아니, 실수가 있었다니. 잘했어요ㅎㅎ 문제 풀어줘서 고마워요.

오늘은 이만 유치원 문을 닫을게요. 모두 내일 봐요~

[이미지보기]

2021- 03-07 일지 작성 완료 실질적으로 6일

>>36 우리 어린이 일찍 일어났네요. 선생님은 어제 무리를 해서 그런지 방금 일어났답니다ㅎㅎ 밥 먹고 빨리 문제 만들어 올게요!

[이미지보기]

혹시나 기다리는 어린이를 위한 문제! 엄청 쉬운 문제랍니다. – – · – – – · – · · · – – · · · · · – – – · – · · · – – · · · · · – – – · – · · – – · · · · – – · – · · · – – – · · – · · – · – – – – – · · · · · · · – – · – – · – – · – · – – · ·

[이미지보기]

[이미지보기]

>>39 정답! 우리 어린이가 맞췄네요. 잘했어요ㅎㅎ 모스 부호 변환기 사이트를 두고 갈게요. https://jinh.kr/morse/

[이미지보기]

이번 문제를 우리 어린이들한테 좀 어려울 거라고 생각해요. 하지만 정답을 알면 아주 쉽답니다ㅎㅎ 선생님은 저기서 일하고 있을 테니 너무 어렵다 싶으면 선생님한테 오세요~ +힌트 키보드

선생님은 이제 출장을 가야 해서 저녁 10시쯤에 다시 올 거 같아요. 참고로 미궁 유치원은 주말만 운영한답니다.

>>43 키보드까지는 맞아요! 조금만 더 하면 풀 수 있어요. 화이팅!

괜찮아요 어린이들! 여기는 미궁이 아니니깐요. 정답은 11시 30분에 올릴게요. 틀려도 괜찮으니깐 자신이 생각한 걸 레스로 달아주세요. 오늘 일지에 2명밖에 사람이 없다면 좀 슬퍼요ㅠ

>>46 아이구 우리 어린이가 정답을 들고 왔구나!!!! 사실 선생님도 풀 어린이가 없을까봐 걱정을 했어요ㅠㅠ 정말 고마워요!

>>48 아... 선생님도 뉴비라서 실수를 할 수 있다고 생각해요! 사실 선생님이 간식 먹으면서 만들어서 그래요... 오타 찾아줘서 정말 고마워요ㅎㅎ

그리고 다음 문제 생각 안 해 왔는데 혹시 자기가 만든 문제 발표할 어린이 있나요?

[이미지보기]

[이미지보기]

>>48 선생님이 문제를 잘못 만든 것 같지만... 이를 계기로 더 꼼꼼히 만들게요....

>>52 선생님이 어린이들을 모집하고 싶어서 열심히 만들었어요ㅎㅎㅎ

오늘은 어린이들이 많이 찾아왔고 문제도 다 풀었네요! 아직 1시간 20분 남았으니깐 자유롭게 놀아요. 문제를 가져오면 선생님과 친구들이 열심히 풀게요!

[이미지보기]

2021- 03-07 일지 작성 완료

>>57 미궁 유치원에 온 걸 환영해요! 먼 곳까지 찾아와서 힘들었죠? 미궁 유치원은 주말에만 열어서 지금은 문제가 없지만 다른 친구들이 문제를 내줄지도 몰라요. 지금까지 배운 문제들을 복습하거나 한 번 만들어서 공유해보는게 어때요?

>>58 당연하죠! 어떤 유형의 문제라도 상관없지만 여기는 뉴비들을 위한 유치원이라는 걸 알아주세요ㅎㅎ

[이미지보기]

선생님이 왔어요! 선생님도 어린이들과 함께 문제를 풀어볼게요.

일단 두 아이는 a의 딸이고 여자아이고 나이도 같고 얼굴도 같다... 근데 쌍둥이는 아니다

나이가 같은데 쌍둥이가 아니면 뭘까...

막장 드라마... 두둥! 두 사람(모)은 일란성 쌍둥이다. 둘 다 어느날 b(부)와 사고를 쳤다... 그래서 딸이지만 쌍둥이는 아니다....

이건 아니겠죠...? 선생님이 생각해도 너무 간 것 같은데.... 그냥 떠올라서 써봤어요....

>>75 아앗.... 선생님이 잘못했어요ㅠㅠ 혹시나 하는 마음에....

정답! 쌍둥이가 아니라 삼쌍둥이 혹은 더 이상!!

와!!! 근데 쌍둥이가 한 자궁에서 동시에 태어난 여러 명의 아이들을 말한데요. 영어로는 Twins라고 하며, 세쌍둥이는 Triplets, 네쌍둥이는 Quadruplets라고 하니 저쪽은 영어권 나라라고 하죠!

[이미지보기]

>>81 저는 나무위키에서 찾은 거라 잘못됐을 수도 있어요. 문제 내줘서 고마워요 어린이!

[이미지보기]

>>83 성냥개비에 불을 붙인 후 출제자를 협박하여 정사각형 6개를 만들게 한다!

[이미지보기]

>>85 사실 이건 보고만 있는 어린이를 찾아내기 위한 장난이었죠. 후후... 함께 문제를 풀어라 어린이!!!

그 사이에 문제가 풀렸다...!

[이미지보기]

이런 문제는 계산하는 게 아니었죠. 허점이 있을 터!

5초!

>>97 역시 찍으면 안 됐군. 쳇...

[이미지보기]

2021- 03-11 일지 작성 완료

>>100 우리 어린이, 재밌는 문제 많이 내줘서 고마워요! 좋은 꿈 꾸고 내일도 멋진 하루 보내요~

[이미지보기]

정답이 나왔네요!

[이미지보기]

우리 모두 재밌는 문제를 내 준 어린이에게 박수!!

[이미지보기]

드디어 내일, 선생님과 우리 어린이들이 다시 만나네요. 선생님은 저녁때 오겠지만 그때까지 서로 문제를 내면서 놀고 있으세요ㅎㅎ

[이미지보기]

선생님을 기다리는 어린이들을 위해 문제를 만들어 왔어요. 심심한 어린이들은 한 번 풀어보세요! + 조각을 내서 다시 붙여보는 게 어떨까? 어쩐지 숫자들도 작네.

>>122 네. 규칙이 있답니다ㅎㅎ

>>124 이렇게 또 다른 풀이가 등장한 것인가!! 선생님이 만든 풀이 방식을 찾아보세요^^

요즘 어린이들은 정말 창의성이 좋아요. 수학 잘 할 것 같아서 부럽네요ㅎㅎ

>>127 하지만 우리 어린이는 창의성 부분에서 100점!!! 우리 어린이, 사실은 어린이 탈을 쓴 다른 미궁 센세가 아니에요? 엄청 똑똑한데요! 이참에 미궁 하나 세워도 좋을 듯 한데ㅎㅎ

>>129 이런 누추한 스레에 귀하신 센세가!!!!! 선생님 아니 뉴비는 열심히 머리를 굴려서 멋진 문제를 만들어 볼게요... 저도 다른 분들 스레에 참가하고 싶지만 도움이 안 돼서 포기했거든요.

[이미지보기]

선생님이 해설을 들고 왔답니다!

[이미지보기]

자 방금 만든 따끈따끈한 문제가 왔어요!

>>133 맞아요. 다른 어린이가 말했듯이 소문자로 썼을 때의 획순도 답이 되더라고요. 선생님도 새로운 관점에서 문제를 봐야겠어요ㅎㅎ

>>136 제가 생각한 답은 아니지만 풀이를 설명해 볼까요 우리 어린이?

>>138 ㅠㅠㅠㅠㅠㅠ 선생님이 미안해요... [그림이 이상할 뿐 정삼각형, 원, 정사각형이다.] 문제 똑바로 안 읽은 어린이! 다시 생각하고 오기!!

>>140 그냥 사각형 안에 삼각형이 있다는 걸 표현하고 싶었어요...

[이미지보기]

>>143 정답!!

미안해요 어린이들. 준비한 문제가 끝났어요ㅠㅠ 시간이 좀 더 걸릴 줄 알았는데... 혹시 문제를 만들어 온 친구가 있다면 마음껏 내주세요!

>>147 어허! 어린이들은 모서리가 0이라고 생각한답니다. 너무 깊게 들어가면 선생님 자신감이 사라져요... 그나저나 이번 문제도 오류가 있..었네.....

원 모서리... 없죠? 맞죠? 선생님은 수학이랑 안 친해서 잘 모르겠어요ㅎㅎ...

[이미지보기]

2021- 03-13 일지 작성 완료

>>152 우리 어린이도 수고했어요ㅎㅎ 좋은 꿈 꾸세요!

[이미지보기]

우리 어린이들 점심 맛있게 먹었나요? 선생님이 새로운 문제를 가져왔어요~

선생님은 더 이상 좋은 문제를 낼 수가 없어서 book 씨의 힘을 빌렸답니다. 혹시 몰라서 영어로 쓰인 책을 번역해왔지요!

>>156 땡! 우리 어린이 문제 풀기 싫었어요?

힌트를 뿌리고 갈게요~ 2

[이미지보기]

선생님은 이제 10시에 다시 올 것 같아요. 그동안 답이 나왔을 경우를 대비해서 한 문제 더 놔두고 갈게요! 마찬가지로 book 씨의 문제랍니다ㅎㅎ

문제가 너무 어려웠을까요? 아니면 내일이 월요일이라 모두 일찍 자러 간 걸까요. 그럼 이 두 문제는 숙제로 할게요. 일주일 기다리는 동안에 풀어보세요ㅎㅎ

[이미지보기]

2021- 03-14 일지 작성 완료

우리 어린이들이 갈피를 못 잡는 모습을 보니 힌트를 던져야겠네요. in

참고로 선생님 노트북이 이민가서 인코가 계속 바뀔 것 같아요.

[이미지보기]

>>175 정답! 대단해요 우리 어린이ㅎㅎ 풀이까지 정답! 그나저나 풀려면 꽤나 걸릴 줄 알았는데... 해설 사진은 노트북 찾으면 올릴게요.

첫번째 힌트 2 2, 4, 6, 8, 10 2의 배수 두번째 힌트 in 주어진 단어 안에서 찾아라 ex) ar[two]rk

>>179 안돼요. 진짜 쉬워서 바로 답이 나온단 말이에요!

>>176 참고로 땡! 일루미나티가 생물체는 아니잖아요?

[이미지보기]

마음 약한 선생님이 어린이들을 위해 힌트를 가져왔어요. 그런데 힌트를 받으려면 목숨을 걸어야 돼요. 물론 우리 어린이들의 목숨은 아니랍니다. 바로 이 완두콩 씨의 목숨이죠. 괜찮아요! 우리 어린이들이 이 퀴즈를 잘 푼다면 완두콩 씨도 살 수 있고 힌트도 받을 수 있어요. 우리 어린이들 힌트를 얻기 위해 간단한 퀴즈 하나를 풀겠어요?

[이미지보기]

_ _ _ _ 알파벳

[이미지보기]

완두콩 "으악ㅡ 살려줘!"

[이미지보기]

저는 매달아 죽인다는 말은 안 했어요. 완두콩 "벌써 팔이!"

_ a _ _ 완두콩 "다행이야... 고향에 우리 딸과 아내가 기다리고 있는데, 크흑"

[이미지보기]

완두콩 "여러분 그거 아시나요...?"

b c d f g h k l m n o q r s t u w 선생님의 자비!

>>198 티?

[이미지보기]

오늘은 특별한 간식을 준비했어요! 바로 완두콩 스프!! 재료가 잘 와야 할텐데요ㅎㅎ 완두콩 "살...려줘..."

b d f g h k l n o q r u 아마 4번 정도 기회가 남은 것 같네요. 조금만 더 줄여볼까요?

>>204 내가 n 등분으로 쪼개진 완두콩 수프를 먹고 싶은 거야?

괜찮아요, 어린이들! 어차피 정답은 토요일에 알려드릴 거예요. 완두콩 씨도 함께 장난을 치는 거고요. 편하게 하세요ㅎㅎ

[이미지보기]

이런 완두콩 씨를 믿지 못했군요. 완두콩 "너무해..."

이제 얼굴만 남았어요. 신중하게 선택해주세요. b f g h k l o q r 진짜 마지막으로 한 번 더 줄였어요.

여러분 이 게임은 13번 문제의 힌트와 관련이 있어요. 퀴즈의 답이 곧 13번 답을 알아낼 수 있는 열쇠에요.

>>215 놉!

>>217 우리 어린이들이 헤매는 모습을 보니깐 왜 다른 센세들도 어렵게 내는지 알겠어요ㅎㅎ 너무 귀여워요.

심장이 두근두근

>>224 놉!

혹시 완두콩 씨는 잊으셨나요?

나를 포기하지 말아 줘!!

[이미지보기]

2021- 03-17 일지 작성 완료

_ a l _ 완두콩 "정답에 근접하는 중이야!"

>>231 쉿! 모든건 이번주 안에 끝나요...

모든 진실은 3월 20일에 밝혀진다!(두둥)

[이미지보기]

완두콩 "정답이 가까웠는데!!!"

_ a l f 거의 다 왔어!

>>243 13번 힌트는 바로 half!

[이미지보기]

어린이들을 위해 문제를 다시 올렸어요. 이제 풀 수 있을 거에요!

[이미지보기]

>>246 정답! 해설은 나중에 올라가지만 푼 방법을 설명해도 돼요ㅎㅎ

다음 문제는 준비 안 했는데... 일단 집에 가서 최대한 만들어 볼게요!

어린이들 모두 안녕! 이제 막 집에 도착했어요. 바빠서 문제도 못 내고 미안해요ㅠㅠ >>252 새로운 문제는 항상 사랑!!

>>251 >>253 우리 같이 열심히 문제를 풀어봐요ㅎㅎ 재밌게 봐줘서 고마워요!!!

[이미지보기]

>>255 어디서 본 문젠데... 기억이 안 나니깐 열심히 두뇌를 가동해야겠네요!

>>255 수학적으로! 4일!

[이미지보기]

>>259 정말? 진짜? 와! 맞췄네ㅎㅎ

선생님도 좀만 쉬다가 와서 문제 낼게요! 인터넷에서 많이 본 문제를 가져와야겠어요ㅎㅎ

[이미지보기]

>>263 살짝만 간보고 가야겠다ㅎㅎ

정신이 없어서 계속 이름없음으로 쓰네요ㅠㅠ

획순도 아니고 발음도 아니고 대칭도 아닌 것 같고...

[이미지보기]

2021- 03-18 일지 작성 완료

>>268 아직은 아니지만... 봄이 올지도...?

[이미지보기]

생각도 못 한 방법이네요. 선생님도 이 문제는 시간이 많이 걸릴 것 같다고 생각했는데 빠르게 맞히다니 역시 우리 어린이들은 똑똑해요ㅎㅎ

[이미지보기]

오늘도 찾아온 문제!

[이미지보기]

>>277 아ㅠㅠ 아니... 정답... 흑... 오래 걸릴 줄 알았는데ㅠㅠㅠ

>>282 아? 멍청한 선생님의 실수ㅠㅠㅠㅠㅠㅠㅠㅠ

1만 보고ㅠㅠㅠㅠㅠㅠ 맞춘 줄 알아서ㅠㅠㅠㅠㅠㅠ

[이미지보기]

간다! 이번에는 실수없이!

>>286 로라는 눈이 보여! 창의성 점수를 드리죠, 100점

>>287 >>288 놉

>>293 넹

[이미지보기]

>>302 정답!!

>>304 안쪽...? 정답은 일단 눈감고 있는 거니깐... 어.... 쭈글

[이미지보기]

혹시 번역하면서 같이 문제 풀 친구!

01 5 reverse is to Stephenson as 20 reverse is to Elgar as 20 reverse is to Faraday as 50 obverse is to…? What name completes the logical sequence?

[이미지보기]

선생님이 늦어서 미안해요!

Solution is ‘Windsor’. On an English £5 pound note, on the reverse side, there is a picture of George Stephenson. Edward Elgar and Michael Faraday have both featured on the ‘reverse’ side of a £20 note. Queen Elizabeth II can be found on the ‘obverse’ side of all bank notes, including a £50 note. Only the person’s surname is displayed in the puzzle. The Queen’s surname is Windsor, which is the solution to the puzzle. 일단 답!

선생님이 답을 번역해 봤는데 잘 모르겠네요ㅠㅠ

그렇다면 답은 Windsor일까요?

일단 5문제를 올려둘 테니깐 풀고 싶은 어린이는 마음껏 풀어요ㅎㅎ

>>329 이 책이 그때쯤 출판된 걸로 알아요!

@1 Shape Disturb Shake Upshot Alter Which word is the odd one out?

@2 On planet Earth, for how many hours did the 21st July 2011 exist?

[이미지보기]

@3 Cut the strange looking piece of wood in two places and create a 6 x 4 rectangle. When cut, the wood pieces can be rotated, but there is no need to flip them.

[이미지보기]

@4 Which figure continues the sequence?

@5 Dan says to Lisa: "Did you know that the difference between you and Peter is the exact number of years it was since Rani was my age?" Lisa says to Dan: "Yes, I knew that. But do you know that if you add all our ages together you get a cube number? Rani says: "Here we go again! As usual the twins are trying to outsmart each other." Peter says: "In two years Dan will be as old and clever as me." How old are the four teenagers?

최대한 선생님이 번역해서 가져오고 싶었지만 잘못 전달될 위험성 때문에 원문 그대로 올려요. 답은 내일 9시 때나 가져올게요ㅎㅎ

>>338 우리 어린이 이대로 미궁 대학원까지 갈까요? 농담이에요ㅎㅎ

[이미지보기]

2021- 03-19 일지 작성 완료

[이미지보기]

>>344 정답! Figure C continues the sequence. Of the four inside shapes, the top left determines the outside shape. The inside shapes square, triangle and plus rotate one shape anti-clockwise each time. The circle is never rotated. >>347 정답!

선생님도 이 문제 해설이 이해 안 가지만 일단 답을 외쳤으니 답 투척! >>341 The odd word out is: ‘Upshot’. All the other words mean to influence or change something, while ‘Upshot’ means result.

>>343 음... 답이 아니에요!

>>346 정답! Solution: Dan (D) is 15; Lisa (L) is 15; Rani (R) is 17; Peter (P) is 17. From the clues we get the following equations: |L – P| = R – D (1) We don’t know if L or P is oldest, so use absolute value, but we do know that R is older than D. Note (1a) |L – P| = |P – L| D + R + P + L = ‘Cube No’ (2) L = D (3) They are twins and therefore have the same age P – D = 2 (4) or D = P – 2 (4a) Difference between P and D, and P is the oldest From (1) and (1a) we have |P –L| = R – D (5) From (5) and (3) we get: |P – D| = R – D => |P| = R => P = R (6) i.e. two sets of twins. Using (3) and (4) we get: P – L = 2 => L = P – 2 (7) Using (2) with (4a), (6) and (7) we have: (P – 2) + P + P + (P – 2) = ‘Cube No’ Reducing we get: 4P – 4 = ‘Cube No’ (8) There are three ‘sensible’ cube numbers, which gives whole number ages when oldest From (1) and (1a) we have |P –L| = R – D (5) From (5) and (3) we get: |P – D| = R – D => |P| = R => P = R (6) i.e. two sets of twins. Using (3) and (4) we get: P – L = 2 => L = P – 2 (7) Using (2) with (4a), (6) and (7) we have: (P – 2) + P + P + (P – 2) = ‘Cube No’ Reducing we get: 4P – 4 = ‘Cube No’ (8) There are three ‘sensible’ cube numbers, which gives whole number ages when solving (8). These are 8, 64 and 216. However, only 64 give teenage ages, which was the last piece of information in the puzzle. Hence, using 64 with (8) we have 4P – 4 = 64 => P = 17 Using the above equations, we find that R = 17, L = 15 and D = 15 해설이 기네요..

한동안 선생님이 또 없을 테니 문제를 두고갈게요ㅎㅎ

@6 There was this lad named Jack, White and pale he looked. Eating too much and sleeping too little, New puzzles had him completely hooked. Tragic as it may sound, You already know how this tale will end. One day Jack came across this puzzle, Nothing could stop him, not even a friend. Endlessly he tried, but died, leaving it unsolved. How old was poor Jack when he died?

[이미지보기]

@7 Before the horizontal sticks slid down, and mixed up the three letters, the sticks spelled out the title of a famous book. Can you put the horizontal sticks back and discover the title of the famous book?

[이미지보기]

[이미지보기]

@8 1 이미지 A small cube with six identical sides is shown from above. 2 이미지 How many visible, whole diamonds are there in total on a 2 x 2 x 2 cube made up of the smaller cube, if placed on a non-transparent surface?

[이미지보기]

@9 By moving just one match on the left side of the equation it is possible to make the expression true. No matches can touch each other, and the total number of matches on each side of the equal sign must remain the same. How can the expression be made true?

[이미지보기]

@10 Combine the two letter words on the right with those on the left. What hidden letter goes in the circle?

우리 어린이들이 열심히 풀길래 문제를 많이 가져왔어요! 오늘도 힘차게 문제를 풀어봅시다ㅎㅎ

>>360 정답! First letter from each line spells: ‘Twenty one’.

[이미지보기]

>>361 >>364 정답! Before being disturbed, the sticks spelled: ‘ABC’.

>>365 아마 맞을 거예요!

여러분 선생님이 다시 왔어요ㅎㅎ 마지막까지 열심히 문제를 풀어봐요!

답은 11시에 올릴게요ㅎㅎ

두둥! 선생님 등장! 지각은 했지만요...

답을 공개합니다! >>334 On planet Earth the 21st June 2011 or any other day for that matter exists for 48 hours. Start at the International Date Line and follow an imaginary line as it sweeps westwards across the world, starting a new day, the 21st June, as it progresses. When back at the date line, the 21st June has already existed for 24 hours. Now jump off just before the date line. Here the 21st June has just started, and you have to wait another 24 hours before it is the 22nd June 2011. In total the date, not the day, has existed for a total of 48 hours.

[이미지보기]

[이미지보기]

>>356 There are 56 whole, visible diamonds on the outside of the 2 x 2 x 2 cube. Though the diamonds ‘wrap’ around a corner, it is still a whole diamond, and so are diamonds made up of two cubes placed next to each other. 1 이미지 Each side, there are four sides, contains 11 whole diamonds. Two half make a whole diamond except against the non-transparent bottom. This means that the two half diamonds at the bottom of the cube should not be counted and therefore not shown in above picture. 2 이미지 There are one top, which contains 12 whole diamonds. Total diamonds = (4 x 11) + 12 = 56.

[이미지보기]

>>357 Mathematically we have: - - 1 = 1 or 1=1, which is always true.

>>358 The letter 'o' goes in the middle. The words are: ‘Cross’, ‘Float’, ‘Abort’, ‘Glove’, ‘Proof’ and ‘Looks’.

선생님은 갑자기 바나나 우유가 먹고 싶어서 편의점에 갔다와야겠어요ㅎㅎ 우리 어린이들은 복습하고 있어요!

[이미지보기]

처리 완료

일지에 적힌 번호로 전화를 걸까?

>>389 전화를 건다.

[이미지보기]

전화가 연결됐다.

끝!

이렇게 끝이 났습니다... 선생님 고3이라 열심히 공부하고 올게요!

나중에 다른 미궁으로 찾아오면 좋겠네요ㅎㅎ

사실 미궁판 화력을 높이기 위해 미친짓 해봤어요ㅋㅋㅋㅋ

여러분 모두 다른 미궁 스레들도 참여 많이 합시다!

선생님도 엔딩은 봤으니 다른 스레도 열심히 참여하려고요

그동안 열심히 문제 푸느라 고생 많았어요! 같이 문제 푼 어린이도 내준 어린이도 정말 고마워요ㅎㅎ 덕분에 2주 동안 막힘없이 잘 진행됐네요. 선생님이 다른 미궁 스토리도 생각해 봤는데 꼭 이번 연도 안에 보여주고 싶어요. 그때까지 미궁판이 복작거리기를 바랄게요!