스레딕

사우디아라비아 석유 개발전과 개발 후 모습? 개발전 :유목 생활을 했다, 먹을 것이 풍부하지 않았다 개발 후 : 대규모 농장 생성, 도시가 특정 지역에만 생겼다

>>2 개발 후 석유가 유출되면서 환경 오염이 되기도 했다

석유가 환경에 오염이 된 예를 들어보자 - 송유관공사로 수질이 오염되고 농작물이 황폐화 하였다

공부를 해야하는이유 1. 사람다운 삶을 살기위해 - 사람으로서의 도리를 깨우침 2. 앎의 욕구를 충족하기 위해 - 자신의 부족한 점을 보완 할 수 있음 3. 뭐징

지열 에너지와 풍력 에너지 장점? 친환경적이다, 고갈될 우려가 없다 지열에너지와 풍력에너지의 단점? 초기 투자 비용이 많이 들지만 그만큼의 생산량이 나오지 않는다

일본의 지열에너지 발전 비중이 높은 이유? - 조산대에 위치하여 지열 발전 유리 덴마크가 풍력에너지 발전 비중 높은 이유? 해안가에 위치하여 바람이 세게 불기 때문이다

시화호 -조력 울돌목 -조류 조력과 조류의 차이점? 조력은 조수간만의 차이를 이용(서해안) 조류는 조류가 높은 지역의 물살 이용(남해안) 조력 조류와 같은 신 재생 에너지 잘전소 건설이 가능한 우리날의 입지 조건 조력은 서해안 조류는 조류가 빠른곳

배산임수란? 뒤에는 산 앞에는 하천이 있다

배산임수 입지 형태를 산과 하천이 주는 이점으로 구분해라 산이 주는 이점은 방어에 유리하고,뗄감을 쉽게 구할 수 있으며 여름에는 휴식공간 겨울에는 차가운 북서풍을 막아준다 하천이 주는 이점은 방어에 유리하고 생활용수로 쓰인다

인간의 특성 (도덕) 이성적 존재- 정신적 능력울 가진 생각하는 존재 - 알람소리를 듣고 일어날까 말까 생각했다 사회적 존재- 다른사람과 더불어 살아가는 존재 - 집에 가족끼리 산다 도구적 존재- 필요함에 따라 도구를 만들어가는 존재 -안경을 쓴다 유희적존재- 삶의 재미를 추구하는 존재 -아이돌 콘서트 가기 문화적존재- 문화 계승하고 창조하는 존재 -새종대왕의 훈민정음을 쓴다 윤리적 존재- 자신을 반성하고 성찰하고 가치의 세계 창조하는 존재 -시험치고 그 문제가 왜 틀렸는가 성찰한다

성선설 (성진이가 선생님에게 설사를 했다) -맹자 : 인간의 본성은 선하다 -좋은사람되기 위한 방법: 열심히 수양을 해 욕망 조절하고 환경 극복해 선한 본성 기를 수 있도록 노력한다

성악설(성진이가 악기에다 설사) -순자 : 인간은 본성이나 욕망이 약하기 때문에 악한 충동이나 공격성 지니게 된다 방법: 올바른 도리에 따르려는 노력 통해 악한 본성 선하게 변화 시키기

영아기 - 생리적 안적 유지, 젖 떼고 걷기, 말하기 시작 유아기 - 기본 생활습관 형성, 사물/사회적 개념 형성, 의사소통 능력 발달 아동기 - 신체적/기본 학습 기술 익히기, 성 역할 학습, 친구와 사귀는 법 청소년기 - 진로 설계, (사회적으로)책임감 있는 행동 습관 형성, 자아 정체감 형성, 성인 될 준비 성년기 - 사회 구성원으로의 역할 수행, 직업 선택(난 백수하고싶다), 배우자 선택→결혼, 자녀 양육/가정 관리 중년기 - 행동과 사고의 변화에 적응, 부부관계 유지(음란마귀야 물러가라), 직업생활 관리, 노후 대비? 중년 위기 관리 노년기 - 신체적 노화 적응, 죽음 대비, 은퇴 적응→여가 선용, 역할 변화에 대처 기가 진짜 어케 외우지

아주 나를 죽여라

시험 20분남았는데 국어 개빡시개 외운다 미안하다 나야.. 공부좀 해두지