스레딕

6살이면 교재 말고 게임으로 접근해보는건 어때?

어린애들 진짜 말 많고 호기심많고 우당탕탕 난리지..ㅠ아이들이 가만 안있는 이유는 주변에 다른 재미있는게 보여서 그런게 아닐까? 흥미 가질만한 물건이 없는 곳에서 수업을 해 보거나 눈높이게 맞춰서 놀아주면서 수업해도 좋을 것 같아! ex) 아이가 딴짓하면 와~!! 이게 뭐지?? 코끼리가 두마리있네~등으로.. 아이가 관심을 보이면 수업을 진행하고, 보이지 않으면 계속 관심을 끌려고 노력해 봐..!! 그리고 진짜 도저히 진행 안될것 같으면 그냥 잠시 중단하고 아이 말을 들어주려고 해봐! 생일 언제야?물어보고. 누나 손가락 갯수 몇개게? 숫자 관련 질문으로 대답하게 해서 자연스럽게 수업 진행해도 될것 같고.. 솔직히 전문가도 아니고..그냥 내 생각인데.. 일단 애가 흥미를 잃지 않게 하는게 중요한것 같아 ㅠㅠ 이미 레주도 알고있을수도 있는데 내 생각에 괜찮을 것 같아서..도움 안됐으면 미안..

과자로 수업하기???? 과자 갯수 더하기 문제 내고 맞추면 먹고

>>2 괜찮은 것 같다!!! >>3 헐 엄청 열심히 써줬규나ㅠㅜㅠ 흥미를 끈다는 생각 자체는 못해봤었어 장소는 사정상 못옮길것 같은데다 심지어 장소가 집으로 친다면 거실인 부분이라 완전 시끌벅적해서 그야말로 아수라장 되기 딱좋음.. 교재는 문제 푸는 용도 외에는 절대 안써야겠다! 고마워 >>4 기관에 다른 학년 애들도 많은데 나랑 내 담당 애기만 과자 먹으면 아무래도 좀 그럴까봐 눈치보이긴 하지만 나도 먹을것들로 집중 끌어볼 작정이야!!! 사실 그거 말고 더 좋은 방법이 암만 생각해도 없는것 같단 말이지ㅜㅜ

>>5 사실 6살이면 문제풀이라고 해도 왠만하면 교재는 안쓰는게 좋을것같아(순전히 내 생각) 놀이로 관심 끌어서 하다가도 교재보면 흥미를 잃을수도 있다고 생각하거든... 먹을거는 작은 사탕이나 마이쮸같은걸로 잘하면 보상으로 준다는식은 어때?

다른 레더들 말 처럼 어린 아이들에게 교재로 가르치는건 진짜 되도록 쓰면 안돼. 애들은 책만 보고 하면 지루해하고 집중을 못하거든. 학생들도 오랫동안 앉아서 책만 보면 집중을 못하고 딴짓하고 싶어하잖아? 그러니깐 사실 먹을꺼가 제일 좋긴 한데 정 그러면 음식 모형이나( ex 사과 모형을 이용한다 치면, 사과모형 장난감을 이용해서 숫자판같은걸 만들어서 1자리에 사과 모형 한개 2자리에 사과 모형 두개 이렇게 하나부터 열까지 숫자판 위에 사과모형을 차근차근 아이의 속도에 맞춰서 올리고 아이에게 세게 해서 아이의 눈높이를 맞춰서 가르쳐주고 더하기는 먼저 숫자판과 부호판을 만들어서 1+2=3이라는 등식을 만들고 그 밑에 사과 모형을 숫자에 맞게 배치를 해서 아이에게 세게 하는거야. 그래서 그렇게 할때마다 아주 작은 사탕이나 마이쥬 같은걸 주고 해서 +를 익히는거지 빼기도 같은 방법으로 사실 무슨 방법이 더 있는 것 같은데 뇌가 굳어서 떠오르지가 않는다..)장난감 같은걸 활용해서 가르쳐봐. 되도록 아이가 직접 행동하고 만지고 생각해 볼수 있게. 아이들은 오감놀이를 좋아하거든. 사실 내가 교육 관련1도 안해 봐서 잘 모르겠다..

사과 1개가 있네? 근데 ~~가 사과 2개를 더 줬어 그럼 몇개가 됐지? 혹은 사과 5개가 있는데 2개를 ~~가 먹었대 몇개 남았지? 이런거?

>>6 >>7 >>8 답변 고마워!!!! 어제 봉사갔는데 사정이 좀 있어서 내가 담당하는 애가 바뀌었대! 그래서 일곱살 남자애랑 수업했는데 다행히도 얘는 나름? 집중하는 편이야 하라는 거 다 하고! 고민고민하다가 교재는 레스주들 말처럼 정말 안쓰는 쪽으로 가려고 했는데 기관에서 내가 맡은 애기가 해야할 교재라면서 문제집을 주더라고.. 그래서 어쩔수 없이 교재를 조금 풀어봤는데 다행히도 교재도 풀라는거 잘 풀어보더라!!!! 이런 이쁜이!!!!!!!!!!! 근데 나 하나 물어보고 싶은거 있어. 7살은 보통 한글 읽는거 조금 어려워하고 그래?? 아직 조금 미숙한 점은 있겠지만 그 애기가 대화는 잘하는데 문장을 읽는 것도 천천히, 그것도 받침 두개인 글자나 등등 어떤 글자들은 읽는걸 헷갈려할때도 있고 내가 애기한테 특정 낱말 몇개 써보라고 시켰더니 어찌저찌 적긴 적어도 오래 고민하거나 아님 적는 법을 잘 모르거나 하더라고. 그리고 자기가 알고 외워둔 낱말은 잘 써도 한국어로 뭘 말하면 그걸 한글로 적는 걸 아직 잘은 못하는 것 같아. 이거 7살 애들 평균 한글실력 맞아?? 아님 뒤쳐지고 있는걸까ㅠㅜㅠㅜㅠ

미안...내가 7살때 뭐했는지는 기억나지 않아... 고로 이건 개인적인 생각이지만 조금은 뒤처진거 아닐까...? 보통 학교 들어갈때면 말 다 떼고 들어가지 않아? 아니면 1년사이에 느는건가

>>9 어.. 미안 한글을 언제 뗐는지는 기억이 안난다 근데 나는 18개월에 완전한 문장으로 말했다고 했고(엄마 배고파요 밥 주세요 이렇게) 초등학교 들어가기 전에 구구단 다 외워써

6살이면 10+2까지는 합니다!(많이면 24+32정도) 그냥 문제 줘도 흥미 잃지않게 잘만 붇잡아 주면 문제 없어요! 제 동생이 6살때 덧셈뺄셈 하기 싫다고 일부로 틀렸어서... 꾀 안부리게 감시 잘 하는걸 추천드려요!