스레딕

진심 나도 공부하다 보면 너무 안타까우ㅜ짐..

>>2 그러니까.... 시험이리서 저 부분을 보긴 봐야하는데 볼수록 스트레스 받아 으어ㅓㅓ

그런 일이 다시는 되풀이되지 않도록 역사를 배우는 거지.

>>4 어 그건 당빠 알지 근데 아무리 생각해봐도 ㅈ같아 악

일제강점기 공부할 때 독립운동가 분들 사진 보고 했는데 머릿 속에 아리랑이 울려 퍼지는 것 같더라..

나도 슬프다.....

우리나라 슬퍼ㅠㅠ

나 중딩때 홍경래의 난 배우는데 너무 슬퍼서 울엇음

처음에 슬퍼도 계속 공부하면 조선 왕조가 싫어질껄 이미 조선 후기되면 국운이 다했고 안동 김씨 풍양 조씨 시절은 인품은 어떻고간에 최소한 능력이 있어야지 매관매직 했었는데 민비 되고나니 그 능력조차 안보고 매관매직하고 별짓 다일어났지 헤이그 특사 파견도 웃긴게 고종은 경복궁에 전화, 전기 설치하고 "내가 이 조선을 서구화시켰다" 고 하던 놈인데 애초에 조선에 가망이 없던게 근대 국가의 기본은 화폐 경제의 정착과 철도망, 항구등의 인프라를 통하여 전국을 하나의 권역으로 묶는거인데 화폐 경제는 실패하여 조선 후기까지 자국 통화는 도심지만 벗어나도 제대로 통용되지않아 물물 교환 했었고, 조선 말에는 일본 엔화가 자국 통화 대우를 받을 정도. 철도망은 더더욱 답없는게 당시 조선인들은 철도가 서늘하니 거기에 앉거나 누워서 쉬었음 인천에서 노면전차를 구경하며 놀던 어린애들이 전차에 치여서 죽으니까 귀신이 씌인 망할 전차는 없애버리자고 폭동 일으켜서 방화 저지름 무엇보다 조선의 연간 예산은 정확한 집계가 거의 힘들어서 왕실의 내탕금 내역으로 추산하는게 대부분인데 예를 들어서 경우궁, 내수사, 명례궁, 봉상사, 수진궁, 순화궁, 종정원등 기관별로 전답, 시장, 초평, 어장, 목장, 광산 등의 각종 권리를 다 포함하여 조선 왕실에서는 예산을 추산했는데 궁방별로 기준의 일관성이 결여되어 있고, 소관 내역등이 없는등의 맹점이 있어서 대체적 상황만 참고 가능함. 일단 논문보면 1860년대 정부재정의 수입 규모가 약 100만석의 쌀로 추산되고, 왕실의 사적 재정(궁방)은 15만석에 달하는데, 대충 1960년대 정부재정은 110~120 만석으로 추산 가능함. 문제는 궁방 재정 수입에서 이래가 차지하는 비중이 높았고, 전체 추계에서는 이중으로 계산됨. 더 설명하면 논문 그대로 써야하니 생략함. 연간 예산의 10~15% 가량이 왕실의 사적 재산으로 쓰인 수준이다. 조선 말 보면 가관인거 많다.

>>10 조선은 세조부터 줫됐어

역사를 배우면서 더 많이 공부해야겠다고 자극 받기도 함

난 오히려 지금 잘된 나라니까....그나마 다행이라고 여기는데... 캄보디아 그런곳은 예전에 잘나갔지만 지금은 영 아니잖아 그런데사는얘들은 더답답하겠지

그러니까 너무자존감 상해하지 않았으면 좋겠어 사실 조선후기에만 좀 개판된거지 세계사도 배워보면 조선초중기까지만 해도 다른나라사람들은 그때 막 더 살기 힘들었을껄??

개인적으로 세계사는 되게 재밌게 배웠는데 한국사는 그다지 안 끌리더라고. 항상 지배당하고 그런 역사의 연속이다보니 배울 때마다 마음 아파ㅠㅠ

근데 이런것도 있더라 우리나라가 불쌍한 나라인걸 최대한 강조하려고 한다고 국사교육에서는.... 사실 조선초까지만 해도 여진족 사는동네 쳐들어가서 약탈하고 그랬다는데

슬프기도하고 답답하기도 하고 ㅠㅠ

조선은 나라 개판으로 굴리고 있을 때 바다 건너서는 기계 굴리고 있었다는 거 배우고 현타 존나 왔음

>>18 ㄹㅇ 우리나라 진짜..

옛날 국내에서는 평범하게 먹고 살기엔 너무 열악했을 동시에 선진국가에서는 고층 빌딩에 엘리베이터 설치되있단 거 알았을 땐 좀 현타왔었음 우리나라가 다른 나라에 비해 너무 못 살았어서.... 우린 정말 잘 살자

진짜 배울 때 마다 뭔가 노벨상이라도 수상해와야 할것 같고 뭔가 보탬이 돼야 할 것 같음