스레딕

나는 현재 과학중점고등학교에 다닌다. 절대 과학고등학교는 아니다. 과학을 중점으로 교육하는 일종의 혁신학교 개념이며, 인문계이다. 나는 이 학교의 혁신적인 교육방식 중 하나인 조별수업/조별과제를 까러 왔다.

좆같은 우리 학교. 우선 첫번째, 현재 진행중인 과학 프로젝트. 과학 탐구 실험 프로젝트에 50점의 수행평가 점수가 걸려있다. 시험 50점과 동일한 수준이 아니다. 전체 학기 점수의 50점. 만점은 100점. 시발?

그리고 나는 조원이 좆같다. 이따가 다시 까도록 하겠다. 슬슬 정리해야돼.

스레주야. 마음도 정리하고 이것저것 정리된 뒤에 왔어.

일단 조원들이랑은 관계가 개판이 되었고- 뭐- 포기했고-

https://www.youtube.com/watch?v=OTUtF7ZxRN8 우선 브금 깔고 가자! Mrs. GREEN APPLE - StaRt

나를 위해 바치는 노래. 아무튼간에 그 조별과제 조원들과 여태까지 조별과제를 하며 있었던 이야기.

우선 첫번째. 조원은 레주, 조원 1, 조원 2가 있다. 레주가 홍일점. 참고로 조장은 없으며, 실질적 조장 역할은 스레주였다. 그리고 이 스레는 스레주 본인을 까는 글이기도 하다. 스레주도 조원 1, 2에게 잘못한 일이 꽤 있기 때문이다.

(출석번호순으로 1, 2라고 붙인 것일 뿐이다. 실제 1번과 2번인 건 아니고...) 조원 1은 대강... 어... 잉여라고 부르겠다. 조원 2는 바람이라고 부르겠다. 발암바람

아무튼 이 스레에서 주로 까고자 하는 대상은 바람이이다. 우선 처음에 2학기가 시작되고 나서 몇 주쯤 뒤, 현재 50점이 걸린 이 조별과제가 시작될 때. 조를 바꿀 때 나는 친구가 없었고. 제로였고. 아무튼 상당히 어색어색! 한 타입이었기 때문에! 구직을 하고 있었다!

그런데 누군가가 나를 데려갔다. 그게 바람이였고, 바람이네 조였다. 그 당시 바람이와 잉여 외에는 바람이네 조원이 없었고, 나는 남정네들밖에 없는 조였지만 뭐... 상관없지... 하고 갔다. 어차피 난 남자애들이 더 편한 편이었고...

근데 그게 실수였다. 잉여는 정말 일을 안 했다. 거의 매 시간을 자거나, 다른 것을 하고 있었다. 그리고 바람이는... 어...

우선 바람이는 뭔가 연구주제를 물어오곤 했다! 근데 그 조에서 머리 쓰는 인간이 나 뿐이었기 때문에! 애초에 다른 둘은 공부로 갈 생각이 없는 과학싫어맨들이었고! 아무튼 과학 좋아하는 인간(그래봤자 나도 문과다!)은 나 뿐이었다! 어쨌던 그러한 이유로, 우리의 실험 프로젝트는 인터넷에서 이미 실험을 진행했던 다른 사람들의 실험 주제를 보고 적당히 변형해서 해야 하는데 그 점에서 실험 주제를 검토해서 아이들의 수준에 맞는지 보는 것은 나 뿐이었고

바람이가 물어오는 주제는 전부 초등학생이 했던 실험이었으며 우리는 고등학생이었다. 사실 초등학생이 했던 실험이라는 건 걔가 정말 제목만 보고 물어온 거니까 뭐... 그럴 수 있지... 충분히 그럴 수 있어... 하고 넘길 수 있지만...

그렇다고 해서 이런저런 거 관련 실험이 있길래 어쩌고저쩌고- 해서 내가 본 뒤에 내가 pdf파일 다운받아서 검토하고 너희 유산균 이런 거 이런이런 부분 이해할 수 있어? 했을 때 못한다고 하면 그건 심하지 않나요

내가 실제 논문을 가져와서 뭘 하랬어? 타자 두들겨서 인터넷 찾아보라는 의미로 한 거였는데 그걸 이해할 수 있어? 조사할 수 있어? 아니!

뭐 씨발? 그래 솔직히 내가 문과인 것 치고는 과학덕후라서 좀 뭐랄까... 과학에는 예민한 게 있긴 한데... 그래도 초등학생이 이해/조사를 해서 실험까지 끝낸 뒤 결과를 전람회에서 보여준 그런 걸 고등학생이 못 한다고? ... 물론 이 부분에서 내가 너네 지금 고등학생이면서 초등학생만도 못하냐 뭐 이런 식으로 비아냥대고 까댄 건 확실히 잘못했다고 생각해. 순간 화가 났던 점, 또한 저번 학기를 망치고 저번 수행평가(이건 30점짜리;)를 망친 입장에서 그 수행평가가 50점짜리인지라 확실히 놓치고 싶지 않았던 점을 감안해도 그러한 언행은 분명 잘못되었고 욕 먹을 짓이지.

고등학교 1학년이면 사실 생각보다 어린 나이기도 하니까... 분명 그 애들같은 경우도 충분히 있을 수 있고 지능이 좋지 못한 경우라면 그보다 공부를 못할 수도 있지. 근데 내가 공부를 잘 하는 편은 아니거든 사실. 따지자면 공부를 잘 하는 편은 아닌데... 그래도 그 정도 수준은 아냐. 이해를 하려고 노력을 하는데도 이해를 못 하는 거면 내가 말도 안 해. 이해를 해보려는 시도조차 안 하니까 빡이 친다고.

그러고 나서 아무튼... 내가 그렇게 험하게 말한 것부터 시작해서 여러모로 갈등이 있어서 그 날 바로 선생님한테 한 소리 듣고...

아무튼간에 그 이후에... 여차저차 해 나가다가... 그렇게 오늘의 일!

간단히 정리해보자면 우선 바람이가

아니 씨발 모르겠다. 난 그냥 다 상관없고 포기하고 싶다.