스레딕

무엇을 할까? >>3

주변을 뒤적뒤적거린다.

어찌될것인가

" 뭔가 쓸만한 게 있으려나... " 주변을 뒤적뒤적거렸다. 방 안은 수많은 선물상자로 가득 채워져있었고, 그 밖에 곰인형이나 사람 인형, 야구공, 야구 배트, 축구공, 농구공, 마네킹에 걸린 아동복(원피스나 운동복같은 것) 등등이 잔뜩 있었다. 이 방의 주인은 어린아이인걸까? 무엇을 할까? >>6

방안을 둘러본다

재미있어보인다!!

방 안을 둘러보았다. 벽과 천장은 아이방처럼 화사한 파스톤색으로 칠해져있었다. 하지만 바닥은, 벽과 어울리지 않는 대리석이었다. 방 안에는 여러 장난감들로 어지럽혀져 있었다. ... 어지러이 놓여져 있던 것 같은 선물들을 보니, 엉성하게나마 사람이 움직일 수 있을 정도의 길이 만들어져 있었다. 그리고 그 길의 끝에는 문이 있었다. 무엇을 할까? >>10

>>9 (스레주는 넙죽 절을 하고 있다!)

문을 열어볼래!!

안열리면 야구빠따로 후려치자. 그럼 보통 박살나서 열수있다.

문고리

방문 앞으로 가서, 문을 열었다. 문고리는 허무하게도 부드럽게 열렸다. 밖으로 조심스럽게 나와보니 눈 앞에 창문이 있었다. 그리고 창문 너머로 하얗게 떠오른 보름달이 보였다. 방 안과는 대조적으로 복도는 매우 싸늘했다. 벽지도 차갑고 어두운 색이었고, 살갗에 닿는 공기마저 차가웠다. 하나 확실한 것은, 당신은 여기가 어딘지 전혀 모른다는 것이었다. 무엇을 할까? >>15

※ 이동하시려면 다음 구조도를 참고해주세요.

서쪽방으로 간다.

복도를 따라 걷다보니 방문을 발견했다. 일단 여기가 어딘지 감이라도 잡아보자 싶어 눈 앞의 방문을 열고 안으로 들어갔다. ... 더더욱 여기가 어딘지 알 수 없게 되었지만. " 여기 진짜 뭐하는 곳이야? " 방 안은 매우 넓었다. 처음 눈을 뜬 방과 복도와 비교했을 때 천장도 훨씬 높았고, 방 두 개를 붙여놓은 것 같은 사이즈의 방이었다. 안에는 농구 코트를 비롯하여 배드민턴 코트, 탁구대, (운동)용구함, 무대, '비품실'이라는 팻말이 붙여져있는 문 등등이 있었다. 마치 학교의 강당을 그대로 옮겨놓은 것 같은 곳이었다. 무엇을 할까? >>17

비품실을 들여도본다.

읭

갬신

운동을 한다

빨리 다음꺼!!

언제 오는가.